source: rambertgrades.com
Rambert Grades ist ein wegweisendes und weltweit einzigartiges Konzept für den Unterricht in zeitgenössischem Tanz. Sie entstanden aus der Zusammenarbeit von Rambert School und der Rambert-Tanzkompanie. Ihren Ursprung haben sie in der polnischen Balletttänzerin Marie Rambert, die 1914 vor dem 1. Weltkrieg nach London flüchtete, wo sie zuerst eine eigene Schule und etwas später eine eigene Compagnie gründete.
Als erste Schule in der Schweiz bieten wir analog zum klassischen Ballett mit dem RAD-Prüfungssystem die Möglichkeit, auch im zeitgenössischen Tanz (Contemporary Dance) Prüfungen abzulegen. Hinter diesem zweiten Unterrichts- und Lernkonzept mit Prüfungen steht die Organisation Rambert Grades. Sie hat ihren Hauptsitz in London und ist weltweit präsent – mit der Eva Gasser Ballettschule Uster erstmals auch in der Schweiz. Rambert Grades und die Royal Academy of Dance (RAD) pflegen eine enge Partnerschaft.
Der Lehrplan von Rambert Grades basiert auf drei Säulen: Technik, Performance und Improvisation. Der kreative Bereich fördert die Selbstentfaltung und den Sinn für Eigeninitiative. Jede Schülerin und jeder Schüler lernt dabei, kreative Aufgaben in der Gruppe zu bearbeiten und Improvisationsfähigkeiten zu entwickeln. Der Unterricht ist für alle Altersgruppen, Fähigkeiten und Körper geeignet, unabhängig von der Vorerfahrung in der Tanzausbildung. Die elf Stufen auf vier Niveaus ermöglichen allen tanzbegeisterten Menschen, die Freude an Bewegung für sich zu entdecken. In jeder Stufe lernen sie, Bewegungsformen zu erkunden, zu entwickeln und zu improvisieren, unterschiedliche Techniken einzuüben und zeitgenössische Tänze renommierter Choreograph:innen umzusetzen.
Kreativer Tanz für Kleinkinder
Drei Stufen sind speziell für Kinder zwischen drei und sechs Jahren ausgelegt. Der kreative Tanz für die Kleineren ermutigt jedes Kind, in unterschiedliche Bewegungsformen einzutauchen, seine körperlichen und musikalischen Fähigkeiten zu entwickeln und sein Selbstvertrauen zu stärken.
Die Rambert Grades-Prüfungen sind ein wesentlicher Bestandteil des Lernprozesses. Sie dokumentieren den Fortschritt, schaffen eine international anerkannte Vergleichbarkeit des Lernerfolgs und bieten allen Tänzer:innen die Möglichkeit, ihre technischen Fähigkeiten, ihre Kreativität und ihr Wissen unter Beweis zu stellen.
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